Carta de um professor:

Audiência Pública e os alunos do USJ

Ao chegar por volta das 18: 30horas na Câmara de vereadores de São José percebi a movimentação de alguns alunos(as) com camisetas com dizeres: “USJ e Colégio da Aplicação Juntos pela Educação”. Era o anúncio que mais uma aula de exercício de cidadania e participação política iria começar. As inúmeras cadeiras disponíveis foram rapidamente ocupadas pelos alunos(as), representantes da Associação dos Docentes do Ensino Superior de Santa Catarina e os poucos professores e professoras do USJ presentes no local. A mesa da Câmara estava formada pelo seu presidente, deputados estaduais, vereadores, vice-prefeitos, reitora e demais convidados. Assim, o presidente iniciou os trabalhos e os alunos começaram logo a fazer as primeiras perguntas. A preocupação dos acadêmicos era sobre o futuro da Universidade. Já dava para entender que eles não estavam ali apenas para salvar seus diplomas e cursos, mas em alertar mais uma vez sobre a importância da instituição pública, gratuita e de qualidade para a cidade de São José e o país. Perguntas e reivindicações como: Qual o destino do novo prédio da beira mar; como fica a questão da autonomia universitária; quando será a eleição direta para reitoria; o plano de cargo e salários para dos professores; o fim dos cargos comissionados, a autonomia financeira, etc. Esses foram algumas das muitas questões e preocupações dos alunos, professores, parlamentares e convidados presentes. Os membros da mesa procuraram responder a todas as perguntas, mas tive a sensação que o público ali presente ainda ficava com dúvidas quanto ao futuro da Universidade, principalmente quando foi comunicado que “uma Comissão iria avaliar a situação da instituição”.

Quando terminou a Audiência percebi, no lado de fora do Plenário, que o rosto de muitos colegas professores era de alegria e ao mesmo tempo de orgulho, pois tinham assistido de seus alunos(as) uma aula de participação política e cidadania. Mas parece que alunos(as) não estavam ainda muito satisfeitos, pois saíram com muitas incertezas no ar. No entanto, eles sabiam que a luta só estava começando e muita páginas dessa história de resistência ainda seria escrita. Eu e alguns professores e alunos fomos então a um bar avaliar o movimento e comemorar mais essa aula de cidadania, aula sem chamada e com nota 10,00 para todos.